Programa de Educação Afetiva Integral para Crianças e Adolescentes

Este livro apresenta um programa abrangente de educação afectiva, alinhado com as recomendações internacionais da Organização Mundial de Saúde (OMS) e da UNICEF. Concebido para crianças e adolescentes de diversas origens culturais, oferece uma abordagem global ao desenvolvimento emocional, relacional e social, assente no cuidado, na dignidade e no respeito por cada indivíduo.

Este programa apoia educadores, professores, profissionais de saúde, assistentes sociais e pais na implementação de sessões adaptadas a cada fase de desenvolvimento - desde a primeira infância até à idade adulta. Explora áreas-chave como marcos de desenvolvimento, emoções, consentimento, relacionamentos, o corpo, saúde sexual e prevenção de violência, ao mesmo tempo em que integra considerações culturais e legais específicas de cada país.
Combinando o rigor científico com uma pedagogia acessível, este guia ajuda os profissionais a reforçarem as suas competências, a adoptarem uma postura profissional adequada e a criarem um clima de confiança que apoie a aprendizagem. Mais do que um manual, é uma ferramenta universal para promover a saúde, a igualdade, a responsabilidade e a liberdade interior entre as gerações mais jovens.

OBJECTIVO DO PROGRAMA
Vivotis fornece uma estrutura completa para orientar os facilitadores que trabalham com crianças, adolescentes e jovens adultos na construção de uma vida afectiva saudável, respeitosa e gratificante.
Baseado em normas internacionais (OMS, UNESCO, UNICEF), o programa permite aos profissionais
- desenvolver as competências psicossociais dos jovens,
- prevenir a violência sexual e baseada no género,
- promover o respeito próprio e o respeito pelos outros,
- criar um clima educativo atencioso e protetor.

RESULTADOS ESPERADOS
Para crianças e adolescentes:
- melhor autoestima e melhor regulação emocional,
- compreensão do consentimento, dos limites e do respeito mútuo,
- redução dos comportamentos de risco e da violência entre pares.
Para facilitadores:
- reforçou a postura profissional baseada na escuta e na amabilidade,
- um quadro de intervenção claro, coerente e seguro,
- ferramentas práticas para conduzir sessões adequadas à idade (a partir dos 2 anos).
A nível institucional:
- uma coesão educativa mais forte e uma cultura de prevenção partilhada,
- integração sustentável da educação afectiva nas práticas colectivas.

PÚBLICO-ALVO
- todos os profissionais da educação,
- todos os profissionais da saúde, da assistência social e da proteção das crianças,
- todos os formadores e facilitadores na promoção da saúde,
- qualquer escola, associação, autarquia local ou ONG que pretenda reforçar a prevenção da violência.

CONTEÚDO DO LIVRO
- os fundamentos da educação para a saúde afectiva e sexual,
- as etapas do desenvolvimento da criança e do adolescente,
- a postura do facilitador e a preparação para a implementação,
- sessões prontas a utilizar para os quatro principais grupos etários,
- orientações práticas e uma bibliografia selecionada.

PRINCIPAIS PONTOS FORTES
- abordagem holística que respeite as culturas e os direitos humanos,
- adaptável a todos os contextos educativos (escola, comunidade, cuidados de saúde, trabalho social),
- ferramenta de formação contínua e de aplicação direta,
- recomendado para a implementação de programas de educação afectiva e de competências psicossociais.