Ofrecer comprensión y apoyo para prevenir el abuso sexual infantil

Tú no eliges tus fantasías

¿Te sientes atraído por los niños y temes que puedas llegar a abusar de un niño? ¿Sus fantasías le hacen infeliz? ¿A veces quieres masturbarte mirando imágenes de niños? Antes de cometer un acto irreversible o aprisionarte con sentimientos de vergüenza, tómese su tiempo para leer esta página.

Sin vergüenza, sin tabú

No eres responsable de tus fantasías, pero sí de todas tus elecciones y de todos tus actos.
En muchos países hay profesionales y asociaciones que pueden ayudar. Buscar ayuda »

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Quiero tener sexo con un niño

No te dejes engañar por tus propios deseos: ningún niño quiere tener relaciones sexuales con un adulto, ni uno, ni nunca. Un niño puede decirte que quiere tener relaciones sexuales, o puede tener miedo de decir que no porque quiere complacerte. Puede parecer que buscan el contacto sexual contigo porque han experimentado algo que les ha perturbado o preocupado. Tu obligación como adulto o adolescente es responder que las relaciones sexuales o románticas con niños están prohibidas porque dañan a los niños.

Siento el impulso de masturbarme mientras miro imágenes de niños

La explotación de un niño utilizando su imagen es inaceptable. No te dejes engañar por la sonrisa forzada de un niño manipulado por adultos. Masturbarse con estas imágenes te convierte en cómplice de la explotación sexual de su imagen. Existe un riesgo muy real de adicción y aislamiento.

Ojalá ya no me atrajeran los niños

Aunque ahora mismo sientas que no puedes imaginar una vida sin sentir atracción por los niños, debes saber que muchas personas han conseguido superar o controlar sus impulsos con ayuda especializada. Esta atracción no tiene por qué definir toda tu vida. Lo importante es no aislarse de los impulsos. o atraparte en una fantasía perturbadora, o creer que estás condenado a una cadena perpetua sin satisfacer tu sexualidad.

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Sobre la pedofilia

¿Qué es la pedofilia y quién es un pedófilo?

Los pedófilos pueden ser adolescentes o adultos de cualquier sexo que se sienten atraídos sexualmente por niños prepúberes (es decir, que aún no han alcanzado la pubertad) o niños que acaban de iniciar el desarrollo puberal. Por lo general, se considera que se trata de niños menores de 13 años, según los criterios diagnósticos.
Algunos pedófilos se sienten atraídos sólo por niñas, otros sólo por niños. Algunos se sienten atraídos por ambos, y otros se sienten atraídos por igual por niños y adolescentes o adultos.
La pedofilia existe en todo el mundo y en todos los ámbitos sociales, culturales y económicos. Que nadie hable de ella no significa que no exista.
Nadie elige experimentar esta atracción, y la mayoría de los pedófilos nunca abusarán de un niño.
Nadie es responsable de los pensamientos no deseados que aparecen en su mente, pero cada uno es responsable de sus actos. Cualquier comportamiento que traspase los límites íntimos o sexuales con un niño está estrictamente prohibido. Esto incluye expresar intenciones románticas, hacer comentarios sugerentes, mostrar material inapropiado, exponerse o involucrar a un niño en cualquier forma de comportamiento sexual adulto.

¿Por qué da tanto miedo la pedofilia?

La pedofilia suele definirse erróneamente como el acto de abusar sexualmente de niños. De hecho, la pedofilia no es un acto, sino una atracción sexual.
Las personas con esta atracción no son intrínsecamente peligrosas o moralmente defectuosas. A menudo son personas que sufren y necesitan ayuda para afrontar sus pensamientos o vivir sus fantasías sin agredir a un niño.

¿Por qué alguien se convierte en pedófilo?

Hay una gran variedad de razones, y depende de la historia personal de cada individuo. Algunos pedófilos han sufrido violencia en su infancia, que puede o no haber sido de naturaleza sexual. Otros sufrieron trastornos profundos durante la época en que exploraban su propia sexualidad, y otros pueden haber crecido en familias en las que los límites en torno a la intimidad no estaban claros o estaban mal definidos.

¿Una vez pedófilo, siempre pedófilo?

Experimentar esta atracción puede ser profundamente angustioso, pero no es una sentencia de por vida. Algunas personas dejan de sentirse atraídas por niños tras recibir terapia o apoyo de un especialista. Otras aprenden a vivir con esas fantasías sin sentir que invaden su vida cotidiana.

¿Es cierto que un adulto puede sentir sentimientos románticos hacia un niño?

Un adolescente o un adulto puede experimentar sentimientos de amor hacia un niño, pero esto nunca debe conducir a una relación sexual, porque es imposible compartir el amor y el deseo sexual con los niños. Esto se debe a que los niños aún no son lo suficientemente maduros para comprender este tipo de cosas, y una relación sexual siempre es perjudicial para un niño, incluso cuando hay ternura, amor y delicadeza. Cuando un púber experimenta deseo sexual hacia un prepúber mucho más joven, siempre debe distanciarse y buscar ayuda, porque es señal de un problema.

¿Contribuye la sociedad a actitudes perjudiciales cuando sexualiza a los niños?

Nuestra sociedad no debe ni erotizar a los niños (concursos de belleza infantiles, ropa de estilo adulto o maquillaje recargado en niños pequeños...) ni infantilizar a los adultos (formas corporales prepúberes, ausencia de vello corporal como norma...).
Nuestra sociedad impide que los niños sean niños y que los adultos sean adultos cuando borra las diferencias entre las generaciones, y esto provoca una grave confusión que a veces puede conducir a la agresión sexual de un niño.
Una niña vestida como una mujer sexy (con ropa ajustada, minifaldas, pantalones cortos, bikini...) puede hacernos sentir profundamente incómodos; pero si despierta excitación sexual, entonces debes tenerlo en cuenta, y debes ser consciente de que sólo está jugando a hacerse pasar por adulta y de que sigue siendo una niña. Su ropa o su comportamiento nunca son una invitación o una expresión de intención sexual.

¿Existe algún riesgo por ver fotos o vídeos de niños desnudos?

El uso de imágenes sexualizadas en las que aparecen menores entrena al cerebro a asociar la excitación con material inapropiado y puede derivar rápidamente en un patrón compulsivo. Con el tiempo, necesitarás ver cada vez más imágenes de este tipo para excitarte, y en poco tiempo sentirás la necesidad de ver imágenes de niños desnudos en poses explícitas o siendo agredidos sexualmente.
Ver material de abuso sexual infantil (CSAM) (pornografía infantil, contenido pedosexual, pornografía infantil...) te convierte en cómplice de las agresiones a las que son sometidos estos niños cuando se producen dichas imágenes o películas. Cuando ves estas imágenes -incluso cuando no pagas por ellas y cuando no las compartes- estás participando en un sistema económico que fomenta la producción de estas imágenes y, por tanto, los actos agresivos hacia más niños.
Producir, distribuir o ver imágenes de pornografía infantil es ilegal en casi todos los países, y las penas por hacerlo son severas.
Los riesgos asociados son muy numerosos: detención por la policía, adicción a esas imágenes, incitación a reproducir esas agresiones a los niños de tu círculo más cercano...
Si te sientes atrapado por estas imágenes, debes buscar rápidamente la ayuda de un especialista que te ayude a desprenderte de ellas. Siempre debes ver a los niños que aparecen en estas imágenes como lo que son: víctimas explotadas que experimentan algo traumático y doloroso, aunque no sea evidente a primera vista.
Aunque parezca insuperable, debes encontrar la fuerza y el valor para dejar de ver esas imágenes.

¿Dónde encontrar ayuda?

¿Te sientes atraído por los niños?
No hay que avergonzarse por pedir ayuda, al contrario, es un signo de valentía.
En muchos países existen instituciones y asociaciones que reúnen a especialistas formados para ayudar a las personas que experimentan una atracción no deseada hacia los niños a afrontar mejor sus fantasías y a controlar mejor los impulsos que puedan tener. Buscar ayuda »
Si en tu país no existe un servicio especializado, que puedas consultar a un terapeuta con seguridad dependerá del contexto cultural, profesional y jurídico local. En algunos países, médicos formados pueden ofrecer ayuda confidencial a personas que luchan contra pensamientos o sentimientos angustiosos. En otros países, esto puede no ser posible. Cada persona debe evaluar lo que es apropiado y seguro en su propio entorno.
Puede que algunos terapeutas te remitan a colegas más capacitados para ayudarte, mientras que otros podrían cerrar sus puertas sin ayudarte, pero ¡nunca pierdas la esperanza!

¿Qué debo hacer si creo que alguien que conozco está luchando contra esta atracción?

Puedes hablar tranquilamente con esa persona sin juzgarla. Cuéntele lo que vio y sintió, y anímela a ir a buscar ayuda de un especialista competente.
También puede mencionar el proyecto PedoHelp™, que ofrece orientación e información.

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Sobre el abuso sexual infantil

¿Qué es el abuso sexual?

La violencia se produce cuando una persona impone intenciones o comportamientos sexuales a otra, ya sea porque ésta no ha dado su consentimiento o porque es incapaz de entenderlo (por ejemplo, un niño o un adolescente).
Los niños no pueden consentir el sexo porque aún no saben lo que es y no tienen por qué saberlo. Son demasiado jóvenes y no están preparados evolutivamente para comprender o comprometerse con la sexualidad.
Poner a un niño en cualquier situación que le dé un significado o contexto sexual, incluso cuando esto se hace como parte de un juego, es transformar a este niño en un objeto de satisfacción para tu propio deseo adulto o adolescente, y eso es inaceptable.

¿Quiénes son los infractores?

Los agresores pueden ser hombres o mujeres, adolescentes o adultos, y pueden sentirse atraídos o no por los niños. Algunos agresores son pedófilos (se sienten atraídos por los niños), pero la mayoría no lo son.
A menudo imaginamos que los maltratadores son sádicos, perversos, manipuladores y calculadores. Aunque estas personas existen, en realidad son muy raras. La inmensa mayoría de los abusadores sexuales de menores son personas dulces y cariñosas que quieren de verdad a los niños. Además, suelen parecer dignos de confianza tanto a los niños como a los padres.
La mayoría de los delincuentes que experimentan tales atracciones nunca buscaron ayuda ni hablaron de sus pensamientos antes de actuar.

¿Quiénes son las víctimas?

Cualquier niño puede ser víctima de abusos sexuales.
Sin embargo, los niños con buenas habilidades psicosociales, aquellos que entienden lo que está permitido y lo que no, y que conocen las reglas básicas de los límites personales, son más capaces de identificar a los niños, adolescentes y adultos que les hacen sentir incómodos, y de atreverse a decirles que no. Estos niños, cuando se enfrentan a una situación problemática, también son más propensos a pedir ayuda rápidamente a un adulto.
Los niños solitarios, abandonados a su suerte, y los que carecen de orientación en sus relaciones con los demás (aptitudes psicosociales débiles) o no han comprendido las reglas de la intimidad (familias con límites difusos o inadecuados) son víctimas de violencia sexual con más frecuencia que los demás.

¿Cuáles son las consecuencias de los abusos sexuales en un niño?

Las agresiones sexuales suelen tener graves consecuencias, sea cual sea la edad de la víctima. Los efectos varían según el niño, la naturaleza del abuso, su frecuencia, la relación con el agresor y el apoyo terapéutico y jurídico tras la agresión.
Las secuelas suelen aparecer, de diversas formas, en distintos momentos de la vida.
Más allá de la posibilidad de consecuencias físicas o médicas, un niño puede sufrir múltiples consecuencias psicológicas como culpa y vergüenza, miedo, ansiedad, ira, pérdida de confianza en sí mismo, depresión, ataques de ansiedad, dolor crónico, aislamiento social, desconfianza hacia todos los adolescentes y/o adultos, dificultades para establecer relaciones íntimas sanas, deterioro de la memoria o la concentración, alteraciones del sueño o trastornos alimentarios...
Las agresiones también pueden desembocar en comportamientos destructivos: intentos de suicidio, automutilación, anorexia/bulimia, prostitución, delincuencia, comportamientos de riesgo y adicciones (al alcohol, las drogas u otras sustancias)...
El abuso sexual puede aumentar el riesgo de dificultades posteriores, incluidos los comportamientos inadecuados, aunque esto no es inevitable.
El silencio no es inevitable, y el sufrimiento tampoco. Es posible recuperarse y rehacer su vida con la ayuda de un especialista cualificado.

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Sobre el turismo sexual infantil

¿Qué niños son víctimas del turismo sexual?

Las víctimas de la prostitución infantil son tanto niñas como niños. A menudo proceden de entornos sociales desfavorecidos. El turismo sexual infantil es un fenómeno creciente.
Si es testigo de un caso de turismo sexual que implique a un menor en su país o en el extranjero, denúncielo inmediatamente.

¿Cuáles son los riesgos?

Los turistas sexuales son de todo tipo. Pueden ser casados o solteros, hombres o mujeres, ricos o pobres, jóvenes o viejos. Los turistas sexuales que abusan de menores pueden ser procesados en su país de origen si no han sido procesados en el país donde se cometió el delito. Los riesgos son enormes: una pena de prisión de varios años y multas muy elevadas, incluso muchos años después del abuso. Las condenas pueden derivarse de la prostitución de menores y también de agresiones sexuales, violaciones, imágenes sexuales de niños y otros delitos o tentativas de delitos contra la integridad de los niños.

¿Contribuye el turismo sexual al desarrollo económico de un país?

Los turistas que visitan un país con el fin de utilizar a la gente para su placer sexual sólo están fomentando la corrupción en este país, y la explotación y el envilecimiento de su población.

¿Es una tradición tener relaciones sexuales con niños en Asia?

En algunos países, la pobreza extrema empuja a los padres a empujar a sus hijos a la prostitución. Las redes de trata utilizan a niños en situación vulnerable para enriquecerse, y otras personas se aprovechan de esta miseria para convertir a estos niños en esclavos sexuales.
En algunas regiones, mitos perniciosos afirman que el contacto con un menor puede curar enfermedades. En realidad, es todo lo contrario: las relaciones sexuales con menores suponen un alto riesgo de transmisión de infecciones, incluido el VIH. Muy a menudo, los menores explotados en estas situaciones desconocen los medios de prevención y protección contra las enfermedades de transmisión sexual.
Independientemente del país, la cultura, la tradición o las creencias, un niño nunca busca ni consiente una actividad sexual.

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Sobre los niños

¿Qué es un entorno familiar incestuoso?

Un entorno familiar incestuoso es aquel en el que los límites normales entre generaciones se difuminan o se rompen. No se respetan los roles, los espacios y la intimidad, y las relaciones se vuelven confusas de un modo que vulnera las necesidades emocionales y de desarrollo del niño.
En algunas situaciones, este entorno puede incluir comportamientos ilegales o perjudiciales entre los miembros de la familia. En todos los casos, cuando hay un niño implicado, es perjudicial y crea una grave confusión sobre la identidad, la autonomía y los límites personales. Los niños criados en este tipo de entornos pueden tener dificultades para comprender los límites que les protegen a ellos y a los demás, y más tarde pueden reproducir comportamientos inadecuados sin darse cuenta de que los demás no comparten las mismas expectativas o experiencias.

¿Puede un niño sentir deseo y placer sexual?

La sexualidad emergente de los niños es muy diferente de la de los adultos, y es esencial que estas dos realidades nunca se confundan.
A medida que crecen, los niños exploran su cuerpo y desarrollan curiosidad por sí mismos. Pueden encontrar consuelo o tranquilidad en esta exploración. Nunca se debe animar, presionar, dirigir o vigilar a un niño durante ese comportamiento privado, ni siquiera con ternura y dulzura.

¿Puede un niño manifestar interés por el comportamiento sexual?

Los niños aún no poseen la capacidad psicológica o fisiológica para tener una experiencia sexual de forma consciente y consciente. Pueden decirle a una persona mayor que sienten curiosidad o interés, o puede que no se atrevan a decir que no porque quieren hacerla feliz, pero eso no significa que realmente comprendan o deseen esas experiencias.
Cuando un adolescente o un adulto sugiere un acto sexual a un niño, éste no sabe lo que es, ni si es bueno o malo para él. Son demasiado pequeños para saber sobre ello y no pueden decir sí o no a algo de lo que no saben nada. Pueden sentir curiosidad, pero eso nunca significa que estén de acuerdo. Todo tiene su tiempo: un niño descubrirá el sexo con alguien de su edad cuando sea mayor.

¿Cómo debo reaccionar cuando un niño se comporta de un modo que me parece inapropiado con alguien mayor?

Puede que un niño se haya sentido perturbado por algo que ha vivido, visto u oído, y se acerque a un adolescente o a un adulto para hacerle preguntas o actuar de un modo que traspasa los límites personales. Esto nunca es una expresión de verdadera intención o consentimiento, es simplemente la expresión de una necesidad de saber o comprobar lo que está permitido y lo que no. El adolescente o el adulto siempre deben establecer límites, siempre deben recordar lo que está prohibido y deben proteger a los niños de lo que les hará daño.

¿Puede la sexualidad de un adulto influir o iniciar a un niño?

El descubrimiento del propio cuerpo y del cuerpo de los demás es un juego placentero sólo si se comparte entre niños de la misma edad que tienen el mismo nivel de madurez, y que están de acuerdo en participar en el juego. Los adultos deben intervenir si un niño impone este tipo de juego a otro, o en caso de comportamientos sexuales problemáticos.
Aunque es importante intentar responder a la curiosidad y a las preguntas de los niños sobre sexualidad con -si es necesario- la ayuda de libros apropiados para su edad, esto debe limitarse siempre a sus preguntas y a su capacidad de comprensión. Siempre es inapropiado y perjudicial involucrar a un niño en cualquier comportamiento con significado sexual, ya sea mediante contacto físico, peticiones o exposición a material explícito. Ningún acto sexual con un niño puede considerarse instructivo.

¿Qué hacer cuando un niño ve una imagen pornográfica?

Dependiendo de su edad y nivel de comprensión, puedes explicarles que la pornografía es muy diferente de las relaciones o la intimidad reales. Al igual que en el cine, donde los actores fingen hacer daño a otros o mostrar emociones fuertes, los actores profesionales fingen tener placer en las imágenes pornográficas. Sus movimientos son bruscos, y sus poses están diseñadas puramente para el impacto visual, no para la autenticidad. Los actores y actrices suelen consumir drogas para ser más eficaces y a menudo se someten a cirugía plástica para cambiar su cuerpo. A veces les afeitan el vello corporal y utilizan maquillaje e iluminación para borrar granos, cicatrices o el color natural de la piel. La pornografía muestra sexo, no una relación sexual amorosa.

¿Significa el comienzo de la menstruación que una chica está preparada para mantener relaciones íntimas?

Las chicas, al igual que los chicos, necesitan un tiempo tras el inicio de la pubertad antes de estar preparadas para tener relaciones sexuales, porque la sexualidad es tanto física como psicológica.
Obligar a los adolescentes a casarse o a mantener relaciones íntimas simplemente porque son biológicamente capaces de reproducirse es abusivo y perjudicial para su desarrollo y su vida futura.

¿Cómo concienciar a los niños del riesgo de abusos sexuales?

La educación sexual, cuando se adapta a la edad y al nivel de desarrollo de los niños, les ayuda a desarrollar buenas aptitudes psicosociales.
Los niños deben ser capaces de nombrar las distintas partes del cuerpo, incluidas las zonas privadas como el pene, la vulva y el ano, utilizando palabras que no teman decir delante de los adultos. Estos términos son anatómicos y apropiados, y nunca deben considerarse sucios o vergonzosos.
Los niños deben aprender a identificar las zonas privadas y personales para respetarlas en su propio cuerpo y en el de los demás.
Los niños deben saber que pueden confiar en los adultos y que éstos están disponibles para escucharlos.

¿Debemos hablar con los niños cuando alguien cercano ha sufrido abusos sexuales?

Es función de los adultos proteger a los niños, pero si por cualquier motivo se encuentran a solas con alguien susceptible de agredirles, hay que advertirles para que se protejan.
En otros casos, debes responder a las preguntas de tus hijos teniendo en cuenta lo que quieren saber y la edad que tienen. Un oscuro secreto familiar es perjudicial para el desarrollo de un niño, pero también lo es una revelación prematura. No dudes en buscar la ayuda de un terapeuta que te guíe y acompañe.

¿Cómo detectar a una víctima de abuso sexual infantil?

A menudo, los niños no tienen los conocimientos, la experiencia o las palabras para expresar lo que han vivido o sufrido, porque la sexualidad es un mundo desconocido para ellos. Así que expresarán su sufrimiento e infelicidad utilizando su cuerpo.
Cualquier cambio repentino en el comportamiento o la apariencia debe llevar a los adultos a preguntarse por la causa del cambio.
En caso de duda, consulta a un profesional que pueda hacer preguntas al niño sin influir en sus respuestas.
Si sospecha que un niño ha sufrido malos tratos, debe denunciarlo inmediatamente.

¿Qué hay que hacer si un niño ha sufrido malos tratos?

En primer lugar, mantenga la calma.
Cree a los niños, ayúdales a expresarse con sus propias palabras, sin añadir nada y sin dejarte abrumar por tus preocupaciones, tu imaginación y tus conocimientos sobre sexualidad. No les pidas que se repitan ni que te cuenten repetidamente lo que han vivido.
Llévelos rápidamente a las autoridades o servicios competentes (por ejemplo, policía o protección de menores) para que cuenten con el apoyo de profesionales formados que recaben su testimonio.
Permita que profesionales formados lleven a cabo cualquier interrogatorio e investigación.
Preocúpate por el bienestar de los niños y su protección sin intentar nunca hacer justicia por ti mismo.
Si tienes dudas, o si las palabras de los niños no son claras, puedes llevarlos a consultar a un terapeuta infantil.
En cualquier caso, diga a los niños que han hecho bien en hablar con usted, elógielos por su valentía y déles las gracias por haber confiado en usted.
Puedes llamar al teléfono de ayuda a la infancia de tu país para presentar una denuncia.

¿Y si su hijo o adolescente se ha comportado de forma sexualmente perjudicial con otro niño?

Si tus hijos han abusado de otro niño, puede que ellos mismos hayan experimentado, visto u oído cosas que hayan perturbado su bienestar emocional o de desarrollo. Ofréceles la opción de hablar con un terapeuta infantil y acompáñales si están de acuerdo.
También sería prudente consultar -solo, acompañado de su pareja o con la familia- a un terapeuta para reflexionar sobre el funcionamiento de su familia y comprender por qué sus hijos no han aprendido lo que está fundamentalmente prohibido.

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Terapeutas: Cuando un paciente informa de una atracción sexual hacia menores

¿Qué es la pedofilia?

La pedofilia es una parafilia reconocida en las clasificaciones de diagnóstico psiquiátrico. La mayoría de los individuos con esta atracción no realizan conductas ilegales o dañinas.
Como profesional sanitario, ante todo debe escuchar la angustia de su paciente. Probablemente por eso el paciente se ha puesto en contacto con usted; además, el paciente confía en sus habilidades y buena voluntad.
La pedofilia se refiere a una atracción sexual persistente hacia niños prepúberes.
La pedofilia es una afección clínica clasificada en la CIE y el DSM, los dos principales sistemas internacionales de diagnóstico.
En la CIE, la pedofilia figura entre los trastornos de preferencia sexual y se define como “una preferencia sexual por niños, varones o niñas, o ambos, generalmente en edad prepuberal o puberal temprana”.”
En el DSM, el trastorno pedófilo se clasifica como un trastorno parafílico. Se refiere a un interés sexual recurrente y persistente por niños prepúberes, que dura al menos seis meses, afecta a un niño generalmente de 13 años o menos y causa angustia significativa, deterioro o riesgo de comportamiento perjudicial.
La atracción pedófila no es una condición uniforme. Las descripciones clínicas distinguen varios patrones: puede ser exclusiva o no exclusiva, dirigida hacia niñas, niños o ambos, y los individuos pueden ser abstinentes o presentar distintos niveles de riesgo. Estas variaciones describen únicamente la presentación clínica y no reducen la responsabilidad legal de las acciones perjudiciales.
Por último, los individuos con esta atracción pueden permanecer abstinentes o presentar distintos niveles de riesgo conductual.

¿Cómo se llega a ser pedófilo?

Existe una amplia literatura sobre individuos que cometen delitos con menores, sus antecedentes y condiciones comórbidas; sin embargo, hay pocos datos relativos al desarrollo de esta atracción en personas que nunca han actuado en consecuencia. No obstante, hemos observado que no es pertinente confundir sistemáticamente ambos trastornos.
Además, el constructo de cualquier tipo de preferencia sexual sigue siendo “enigmático” debido a su complejidad y a la combinación de diversas cuestiones. Además de las circunstancias individuales incontestables, no debemos olvidar los factores sociales en la sexualización de los niños (por ejemplo, las representaciones hipersexualizadas de los medios de comunicación).

¿Es mi paciente ‘peligroso’?

¿Existen señales de alerta antes de que se produzca el acto?
Desde una perspectiva psicopatológica, cualquier peligro es primero una vulnerabilidad. Un paciente que se somete a terapia tiene menos riesgos de incurrir en comportamientos nocivos. Como profesionales sanitarios, debemos atender primero a esta vulnerabilidad. Cuando la conexión terapéutica es fuerte, no es una pregunta tabú preguntar a su paciente sobre la realización de comportamientos nocivos. El paciente puede entender entonces que usted está aquí para ayudarle y que existe una alternativa a un acto irreversible.
Nota: en contra de la opinión popular, el uso de material de abuso sexual infantil (CSAM) no es necesariamente el primer paso hacia la adopción de un comportamiento perjudicial contra un menor. Los estudios sobre la influencia de las imágenes violentas en general no conducen a conclusiones definitivas e inequívocas. En algunos casos, el consumo de este tipo de imágenes puede ayudar a gestionar impulsos angustiosos, mientras que en otros facilita la cristalización de fantasías sexuales. Además, no todos los consumidores de pedopornografía son pedófilos...

¿Existe cura para la pedofilia? ¿Cuál es mi papel como profesional sanitario?

El primer elemento clave, independientemente de su conocimiento de la materia, es ser receptor de la historia de su paciente y, en su caso, de su dolor y angustia, asegurándose al mismo tiempo de que sus percepciones (a veces negativas) no interfieran con su capacidad de escucha y su buena voluntad.
Existen estrategias terapéuticas específicas, y es importante informar a su paciente sobre ellas: psicoterapia analítica o cognitivo-conductual, enfoques sexológicos, terapia farmacológica, etc. En función de sus recursos y limitaciones, puede recomendar a este paciente a un terapeuta o a una institución especializada, o asumirlo usted mismo.
El objetivo terapéutico no debe ser una cura entendida como cambiar la atracción sexual de la persona, lo que sonaría a respuesta a la presión social y chocaría con nuestras limitaciones clínicas, sino atender al dolor del paciente y sus causas. Recuerde que, en la mayoría de los casos, su paciente tendrá las mismas percepciones sociales de la pedofilia que usted.
Los objetivos de la atención terapéutica son diversos: gestión de impulsos y emociones; atención de ansiedades y/o depresiones y debilitamiento de la autoestima; tratamiento de conductas adictivas, ya sean relacionadas con sustancias o conductuales; trastornos de personalidad (impulsividad, falta de tolerancia a la frustración, inhibición, etc.), seguimiento de trastornos derivados de abusos o negligencias (TEPT, etc.), abordaje de dificultades sexuales o relacionales concurrentes. Conocer al paciente será crucial para evaluar sus necesidades y ofrecerle la asistencia adecuada.

¿Existen tratamientos farmacológicos?

Es posible emparejar las sesiones de seguimiento o psicoterapia y la medicación con el objetivo de reducir y controlar los pensamientos o comportamientos asociados a impulsos sexuales nocivos o inapropiados. Primero hay que hacer una evaluación y el paciente tiene que dar su consentimiento a dicho tratamiento.
Dependiendo del país, algunos fármacos están aprobados para esta indicación. A lo largo del tratamiento se requiere una evaluación terapéutica preliminar, así como observación.
Algunos estudios hacen referencia a la prescripción de antidepresivos serotoninérgicos para aliviar las actitudes compulsivas y ansiosas que presentan algunos pedófilos, pero la venta de estos fármacos puede no estar autorizada para estos fines.
Pueden utilizarse otros tratamientos psicotrópicos para mejorar algunas posibles comorbilidades.
Para saber más sobre el uso de tratamientos farmacológicos, visite el sitio web de su agencia sanitaria nacional.

¿Cuándo debo notificarlo a una autoridad judicial?

Las leyes varían de un país a otro.
Los profesionales de la salud pueden estar sujetos al secreto profesional, en función de diversos criterios (profesión, institución, misión...).
Si cree que existe una obligación legal o un riesgo que exige su divulgación, puede ponerse en contacto con la policía y/o el sistema judicial de su país.

La Federación Francesa de CRIAVS ha contribuido a la elaboración de estas directrices.

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La Carta

Copia y firma esta carta para comprometerte a no maltratar nunca a ningún niño:

Tengo atracciones sexuales que no he elegido y de las que no soy responsable.
Reconozco mi responsabilidad por mis elecciones, mis palabras y mis acciones.
Reconozco que los niños son personas por derecho propio, dependientes de los adultos y necesitados de protección, cuidado y consideración.
Reconozco que la sexualidad de los niños no es la misma que la de los adultos.
Entiendo que los niños no han alcanzado la madurez física y mental que les permita consentir una experiencia sexual.
Comprendo que los abusos sexuales tienen consecuencias traumáticas, dolorosas e incapacitantes duraderas en la vida de un niño, independientemente de su edad.
Por lo tanto, me comprometo hoy y durante el resto de mi vida a no abusar nunca de ningún niño.
Si un día me encuentro con un niño y siento deseo por él, prometo alejarme de este niño o hacer todo lo que esté en mi mano para que no sufra a causa de mi deseo, sea cual sea.
Prometo no besar ni acariciar nunca a un niño mientras sienta deseo por él.
Prometo no exponer nunca deliberadamente a un niño a una situación que pueda perturbarle o excitarle sexualmente.
Me comprometo a hacer todo lo que esté en mi mano para no encontrarme nunca en una situación en la que, bajo la influencia de una sustancia o condición médica, mis impulsos sexuales pudieran anular este compromiso.
Me comprometo a cumplir este compromiso ahora y siempre.

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El proyecto PedoHelp™ fue desarrollado por un comité de ética, en colaboración con organizaciones asociadas de varios países, como FFCRIAVS, ARTAAS, AIUS, SFSC y SNSC en Francia, PREVENSI en España, PROSTASIA en Estados Unidos e IO-NO! en Suiza. El proyecto fue reconocido como “Práctica prometedora” por el Comité de Lanzarote del Consejo de Europa. Sus resultados también se presentaron a la Comisión de Información del Senado francés.

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