Programme global d'éducation affective pour les enfants et les adolescents

Ce programme aide les éducateurs, les enseignants, les professionnels de la santé, les travailleurs sociaux et les parents à mettre en œuvre des sessions adaptées à chaque stade de développement, de la petite enfance à l'âge adulte. Il explore des domaines clés tels que les étapes du développement, les émotions, le consentement, les relations, le corps, la santé sexuelle et la prévention de la violence, tout en intégrant des considérations culturelles et juridiques propres à chaque pays.
Alliant rigueur scientifique et pédagogie accessible, ce guide aide les praticiens à renforcer leurs compétences, à adopter une posture professionnelle appropriée et à créer un climat de confiance propice à l'apprentissage. Plus qu'un manuel, c'est un outil universel pour promouvoir la santé, l'égalité, la responsabilité et la liberté intérieure des jeunes générations.

OBJECTIF DU PROGRAMME
Vivotis propose un cadre complet pour guider les animateurs travaillant avec des enfants, des adolescents et des jeunes adultes dans la construction d'une vie affective saine, respectueuse et épanouissante.
Basé sur les normes internationales (OMS, UNESCO, UNICEF), le programme permet aux professionnels de :
- développer les compétences psychosociales des jeunes,
- prévenir les violences sexistes et sexuelles,
- promouvoir le respect de soi et des autres,
- créer un climat éducatif bienveillant et protecteur.

RÉSULTATS ATTENDUS
Pour les enfants et les adolescents :
- une meilleure estime de soi et une meilleure régulation émotionnelle,
- la compréhension du consentement, des limites et du respect mutuel,
- la réduction des comportements à risque et de la violence entre pairs.
Pour les animateurs :
- une posture professionnelle renforcée basée sur l'écoute et la bienveillance,
- un cadre d'intervention clair, cohérent et sûr,
- des outils pratiques pour mener des séances adaptées à l'âge des enfants (à partir de 2 ans).
Au niveau institutionnel :
- une plus grande cohésion éducative et une culture commune de la prévention,
- l'intégration durable de l'éducation affective dans les pratiques collectives.

PUBLIC CIBLE
- tous les professionnels de l'éducation,
- tous les professionnels de la santé, du travail social et de la protection de l'enfance,
- tous les formateurs et animateurs en promotion de la santé,
- toute école, association, autorité locale ou ONG cherchant à renforcer la prévention de la violence.

SOMMAIRE DU LIVRE
- les fondements de l'éducation à la santé affective et sexuelle,
- les étapes du développement de l'enfant et de l'adolescent,
- la posture du facilitateur et sa préparation à la mise en œuvre,
- des sessions prêtes à l'emploi pour les quatre principaux groupes d'âge,
- des orientations pratiques et une bibliographie sélective.

ATOUTS MAJEURS
- approche holistique respectueuse des cultures et des droits de l'homme,
- adaptable à tous les contextes éducatifs (école, communauté, soins de santé, travail social),
- outil de formation continue et de mise en œuvre directe,
- recommandées pour la mise en œuvre de programmes d'éducation affective et de compétences psychosociales.